3月18日，校长李保安到城建学院讲授思政公开课。李保安以《笃行致远不负韶华成就精彩人生》为题，分别从国内外形势、高校青年学生的责任，调整心态、树立理想与目标，时间管理，大学生活规划，成就精彩人生等方面激励广大学生将个人奋斗融入国家发展大局。他勉励广大学生要认真思考“做什么人？走什么路？为什么学？”这三个成长的核心命题。李保安指出，信念是实现理想、付诸努力的支撑和动力，是战胜困难的精神支柱。面对生活、学业压力与职业变革，要以“四象限法则”厘清轻重缓急，将重要紧急任务优先攻坚。同时要珍惜大学生活，用阶梯式成长模型做好大学生涯规划。“要有一生只掘一口井的追求专注，要有吹尽黄沙始见金的坚定信念，要有不破楼兰终不还的决心意志，要有千磨万击还坚韧的坚韧执着。”李保安寄语广大学子，要传承“逢山开路、遇水架桥”的城建精神，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。城建学院300余名师生现场聆听。摄影：张旭辉

3月17日，我校召开市委巡察反馈意见整改落实工作动员会，深入学习贯彻习近平总书记关于巡视整改工作的重要论述，全面落实市委巡察组对学校巡察反馈意见的整改要求，动员全校上下以高度的政治责任感、强烈的使命担当和务实的工作作风，扎实推进巡察整改工作。党委书记赵健作动员讲话，党委副书记、校长李保安主持会议。赵健在讲话中指出，巡察整改是政治任务，是推动学校全面从严治党向纵深发展的重要抓手，是检验政治站位、责任担当和能力作风的“试金石”。市委巡察组反馈的意见和提出的问题实事求是、客观中肯，体现的是市委的要求和对学校发展的关切，必须认真抓好贯彻落实。赵健强调，一要提高政治站位。要深学细悟，把准整改方向。坚持学习贯彻习近平总书记关于巡视整改工作的重要论述，深入领会江凌书记在市委巡察专题会议上的讲话精神，结合巡察组反馈意见，逐条对标找差距、明方向。要引正纠偏，增强整改自觉。把巡察反馈意见作为“政治教材”，把整改要求作为“行动指南”，从政治上查根源、从思想上找差距，坚决破除“事不关己”的旁观心态。要以学促改，凝聚整改合力。站在对党绝对忠诚、对学校工作负责、对广大师生切身利益负责的政治高度，把巡察整改与全面贯

近日，河南省征兵工作领导小组通报表扬2024年河南省征兵工作成绩突出单位和个人，我校荣获征兵工作成绩突出单位，全省仅有20所高校获此殊荣，也是继河南省国防教育模范高校达标单位、洛阳市“四好”基层武装部后，我校国防教育工作再获标志性荣誉。 我校高度重视国防教育工作，在洛阳军分区、伊滨区人民武装部和校党委的坚强领导下，始终将国防教育、征兵工作摆在学校发展的重要位置，持续健全征兵工作机构，明确工作目标，细化工作职责，压实各级责任，建立了“动员宣传+政策解读+线上互动+典型宣扬+兵役预征+服务保障”六位一体的征兵工作体系，多措并举推动征兵工作取得实效，逐步形成了崇军文化底色更加亮丽、国防教育特色更加鲜明、思政引领成色更加厚重的新时代高校国防教育育人格局。

根据市委巡察工作部署，3月10日，市委第三巡察组向洛阳职业技术学院党委反馈情况。市委常委、市委宣传部部长徐超文提出巡察整改要求，副市长任丽君主持反馈会议，市委第三巡察组组长陆玉香传达市委书记江凌关于巡察工作的讲话精神、反馈巡察意见，校党委书记赵健作表态发言，市委第三巡察组副组长王波出席会议。陆玉香在反馈时指出，总的来看，洛阳职业技术学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真履职尽责，工作取得了积极成效。巡察也发现了一些问题，主要是：落实巡察整改主体责任不到位，推动问题整改深化成果运用有差距；贯彻落实党的教育方针和党中央、省委、市委决策部署不到位，推动职业教育高质量发展有差距；落实全面从严治党政治责任不到位，推进清廉高校建设有差距；贯彻党建引领要求不到位，推动人才强校战略有差距。同时，巡察组还收到反映一些领导干部的问题线索，已按有关规定移交纪检监察部门处理。陆玉香提出了三点整改意见建议：一是聚焦立德树人根本任务，推动职业教育高质量发展。二是扛牢管党治党政治责任，严防重点领域廉政风险。三是加强基层党组织建设，夯实职业教育人才基础。徐超文指出，学校党委要切实扛牢主体责任，认真

3月12日，我校与河南国际合作集团坦桑尼亚海外分公司举行线上合作会议。河南国际合作集团坦桑尼亚分公司总经理何勇，我校校长李保安出席会议。李保安介绍了我校概况，以及近年来学校在校企合作、国家化办学方面所取得的成果。他表示，“一带一路”倡议大力支持职业院校“走出去”，与海外中资企业、当地政府、当地学校和有关组织“抱团发展”“借船出海”，合作开展境外办学，共同培养中资企业和当地经济发展需要的技术技能人才。我校将持续对接地方产业经济发展新方式，积极探索职业教育助力海外中资企业发展新途径，努力推进具有洛阳职业技术学院特色的职教出海新模式，开启学校拓展海外办学新时代。李保安强调，期待与河南国际合作集团携手合作，助力企业和学生拓展国际发展空间，务实、高效地推动职业教育高质量发展。 何勇对我校近年来的办学成果和指教出海成绩给予了高度评价，并介绍了坦桑尼亚分公司的概况。他表示，坦桑尼亚分公司急需建筑、矿产、机电、汽修、烹饪、文旅等领域专业技术人才，希望与我校展开深入合作，培养更多既懂中文又具备专业技能的国际化人才。双方围绕“中文+职业技能”人才需求、合作细节，国际化技能人才培养，“中文+职业技能”为企业

为进一步提升职业技能认定工作的规范性和科学性，3月12日，我校举办职业技能认定社会评价流程指导会议，校长李保安出席会议。李保安在讲话中强调了职业技能认定工作对于学校人才培养和社会服务的重要意义。他指出，精准、规范的职业技能等级认定是学校对接产业需求、深化产教融合的关键举措，希望与会人员能认真学习，严格按照政策要求和规范流程，扎实推进职业技能认定工作，为培养更多高素质技能人才贡献力量。省人社厅职业技能等级评价指导中心评价部部长刘冰介绍了《职业技能等级认定管理办法》和《社会评价组织管理办法》的最新要求，并对职业技能认定社会评价的具体流程进行了系统讲解。与会人员围绕申报条件、评价标准、质量监管等进行了深入交流。市人社局相关负责人，我校各二级学院副院长、职业技能等级社会评价负责人，继续教育学院相关负责人参加会议。

近日，市委统战部对2024年度全市统战工作进行通报，我校荣获2024年度全市统战工作成绩突出单位。校党委高度重视统战工作，将其作为学校事业发展的重要组成部分。2024年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想和党的二十大、党的二十届三中全会精神，中央民族工作会议精神、全国宗教工作会议精神，认真贯彻落实《中国共产党统一战线工作条例》，牢牢把握大团结大联合主题，积极开展统一战线工作，圆满完成各项工作任务，为推动学校高质量发展提供了坚实保障。近年来，学校积极搭建平台，通过定期召开党外人士座谈会、专题调研等，充分听取他们在专业建设、教学改革、科研创新等方面的意见和建议，鼓励党外人士参与学校治理，为学校决策提供了有力参考。同时，学校支持各民主党派、党外知识分子和归国留学人员发挥自身优势，开展社会服务活动，在助力乡村振兴、文化传承创新、公益事业发展等方面展现洛职担当。下一步，我校将以此通报表彰为契机，进一步强化统战工作意识，持续提升工作水平，团结带领广大党外人士，为实现学校“双高校” 和职教本科建设目标，为服务洛阳经济社会

3月7日，我校召开招生委员会会议。校招生委员会主任、校长李保安出席并讲话，招生委员会副主任、副校长张卫国主持会议。 会议传达了《河南省教育厅关于做好2025年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知》的文件精神，讨论并表决通过了学校2025年单独考试招生章程。李保安在总结讲话中指出，当前我校招生工作机遇与挑战并存，要吃透、用好上级部门相关政策，进一步做好宣传工作，提高生源质量；要充分回顾我校招生工作历程，发现问题、总结经验，合理布局各专业各批次招生计划分布，为后续工作打好基础；要进一步规范招生工作流程，提高招生咨询服务质量。李保安强调，全校各学院、各部门要加强协同配合，确保本年度招生工作圆满完成，持续为社会培养更多高素质技术技能人才。学校招生委员会委员参加会议。摄影：张旭辉

近日，2024年度河南省科学技术进步奖评选结果公布，我校作为核心单位完成的项目“宫颈癌及其癌前病变诊疗关键技术体系的创建与应用”荣获二等奖。“宫颈癌及其癌前病变诊疗关键技术体系的创建与应用”项目由我校基础医学院蒙雪琼博士为核心成员，带领团队深度参与宫颈癌筛查技术创新与临床转化研究，通过整合多学科优势，构建了覆盖筛查、诊断、治疗全链条的宫颈癌防治关键技术体系，创新性建立基于风险分层的阶梯式诊疗路径，显著提升了诊疗水平，为推进“健康中国2030”战略目标做出了重要贡献。该项目在2024年5月获得2024年河南医学科技奖一等奖，此次获奖是我校在妇科肿瘤领域斩获的又一重要科研殊荣。近年来，我校全面加强医科科研平台和团队建设，先后建成中原学者工作站、河南省免疫技术关键生物材料制备工程技术研究中心、洛阳市医学床旁快速诊断技术重点实验室等多个省市科研平台，组建妇科肿瘤精准诊疗研究团队，在医学分子诊断试剂开发、免疫层析快速诊断技术改良等领域取得系列突破。学校将以此获奖为契机，深化“校-院-企”协同创新机制，加快推进科研平台建设，推动跨学科协同创新，进一步深化与高水平医院及企业合作，加速科研成果转化，为

3月5日，国管局北戴河服务局党委副书记、纪委书记陈庆亮率队到我校走访调研，校长李保安出席座谈会。李保安详细介绍了我校的发展历程、办学特色以及专业群建设情况。他指出，学校始终坚持立德树人根本任务，紧密对接区域产业经济发展需要，不断优化专业结构，深化产教融合、校企合作，培养了一批高素质技术技能人才，为地方经济社会发展做出了积极贡献。学校高度重视与国管局北戴河服务局的合作，希望双方进一步加强沟通交流，共同促进人才培养。陈庆亮对我校长期以来的大力支持表示感谢，并对我校近年来取得的办学成绩给予了高度肯定。他指出，近年来，学校为国管局北戴河服务局输送了大批高素质实习学生，在服务保障工作中发挥了重要作用。希望双方能够进一步加强沟通交流，就学生实习实训、服务保障等开展更深入的合作。创新创业学院、文化遗产与传播学院负责人参加座谈会。摄影：张旭辉

3月4日，北京乐石文物修复中心洛阳产教融合实训基地在我校成立。北京乐石文物修复中心有限公司董事长赵伯乐、我校校长李保安共同为实训基地揭牌，副校长张志友主持揭牌仪式。李保安详细介绍了洛阳职业技术学院的历史沿革、专业群建设、产教融合等，重点介绍了文物保护考古高水平专业群建设情况，以及近年来所取得的成绩。他指出，学校高度重视文物保护考古高水平专业群建设，此次实训基地揭牌是学校深化产教融合、校企合作的重要举措，将对文物保护考古高水平专业群建设起到积极推动作用。希望双方以此次揭牌为契机，深入探索产教融合、校企合作新模式，共同培养更多高素质文物修复技能人才。赵伯乐表示，北京乐石文物修复中心高度重视与洛阳职业技术学院的合作，将充分发挥自身在文物修复领域的技术优势和资源优势，与学校共同打造高水平产教融合实训基地，为培养更多优秀的文博技术技能人才贡献力量。北京乐石文物修复中心洛阳产教融合实训基地由洛阳职业技术学院与北京乐石文物修复中心有限公司共同承建，双方将围绕“技术研发——教学实践——产业应用”三大主线，充分发挥各自优势，建设符合文物保护修复项目化教学要求的专业人才培养实训室，以及虚拟现实沉浸式考古教

2月28日，市委组织部部务委员张冰冰、市人社局党组成员、副局长王雷率调研组莅临我校，围绕人才政策制定与落实、分类评价改革、人才服务保障等开展专题调研。校长李保安、副校长张志友参加座谈。调研组听取学校关于人才引进、薪酬待遇、分类评价等政策落实情况的汇报，针对政策执行中的难点及下一步人才政策的制定进行了现场研讨，充分肯定了我校在人才工作中的创新实践，并提出三点建议：一是强化政策衔接，用好用足高层次人才引进政策；二是深化平台建设，积极推进博士后创新实践基地建设，促进科研成果本地转化；三是优化服务，完善人才“引育留用”全链条，为洛阳市高质量发展提供智力支持。教师中心、科研与发展规划部等相关负责人、高层次人才代表王云龙参加活动。此次调研为校地双方进一步凝聚共识、创新机制奠定了坚实基础。学校将此次调研为契机，持续深化与市委组织部、市人社局的协同联动、聚焦地方产业发展需求、优化人才培养结构，为洛阳建设贡献更大力量。

按照市纪委机关、市委组织部通知要求，2月28日下午，我校召开2024年度党员领导干部民主生活会。党委领导班子聚焦会议主题，深入检视问题、深刻剖析，进一步统一思想、统一意志、统一行动，更加坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。党委书记赵健主持会议并讲话，党委班子成员参加会议，市委督导组成员张晓峰、高浩然到会指导。校党委高度重视此次民主生活会，会前，党委班子成员认真开展学习研讨和谈心谈话，广泛征求意见建议，深刻剖析典型案例，全面查摆存在问题，为开好民主生活会打下坚实基础。会议通报了上年度民主生活会问题整改情况及本次会前征求意见情况。赵健代表校党委班子作对照检查，并带头作个人对照检查，党委委员依次作对照检查，开展相互批评。市委督导组对学校党员领导干部民主生活会给予充分肯定，指出会议准备充分，组织严密，节奏紧凑，严肃融洽，查摆问题全面深刻，原因剖析到位，整改措施方向明确，批评和自我批评态度诚恳，达到了预期效果。并希望学校党委以此为契机，进一步总结梳理，真抓实干，以全新面貌投入到新年度各项工作中。赵健代表领导班子作表态发言。一要自觉淬炼过硬政治能力，始终做到对党忠诚、信念坚定。始终坚持把政

风劲潮涌正当时，奋楫扬帆启新程。为回顾总结学校2024年工作，安排部署2025年重点任务，更好激发全体教职工的干事创业热情，2月27日，我校召开2025年度工作会议暨第三届教职工、工会会员代表大会第二次会议。党委书记赵健出席会议并讲话，校长李保安作学校工作报告。全体校领导出席会议，全校实职正科级及以上干部和双代会正式代表、列席代表、特邀代表参加会议。赵健作了题为《锚定改革抓落实勇毅笃行开新局全力推进高水平科技创新型职业技术大学建设迈上新台阶》的总结讲话，对抓好2025年各项重点工作落实提出“五个持续”的要求。一要持续准确把握职业教育的“时”与“势”。一是职教改革换挡提速，亟需我们坚持质量立校，全方位深化改革，下大力气破除发展瓶颈。二是AI智启教育新格局，亟需我们积极拥抱AI，加快推进数字化转型，高效推进课程体系重构、教育教学方法变革、教学过程管理与评价重建，推动专业向人工智能方向升级转型、人才培养向适应人工智能时代需求的方向变革。三是区域发展催生新期待，亟需我们建立政行企校四方参与的人才需求动态研判体系，完善基于产业链的“需求倒逼-教学响应-供给优化”闭环工作机制，实现以产定教、以产改