部门文章

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  • [图书馆] 好书推荐《摆渡人》

    2017/9/22
  • [保卫处] 《安全工作台账》(2017修订本正本)

    2017/9/20
  • [组织人事处] 洛阳职业技术学院聘请专家来院讲学申请表

    2017/9/19
  • [招生网] 2017年普通高校录取新生入学资格复查和学籍电子注册工作的通知

    2017/9/15
  • [保卫处] 非公机动车辆登记表

    2017/9/11
  • [组织人事处] 部门月考勤样表

    2017/9/6
  • [组织人事处] 教职工请假条

    2017/9/6
  • [组织人事处] (学院大型活动)考勤签到表样表

    2017/9/6
  • [内部质量监控和评估办公室] 冯胜清:学校自我诊断的根本是为了学生发展

    2017/9/5
  • [内部质量监控和评估办公室] 郑觅:高校内部质量保障:框架与措施* 一一联合国教科文组织“IQA 项- 目”优秀案例述评

    2017/9/5
  • [内部质量监控和评估办公室] 高职诊改的核心是啥?这篇文章让你秒懂

    2017/9/5
  • [内部质量监控和评估办公室] 吴一鸣:“诊改”须解决主体参与有效性问题

    2017/9/5
  • [招生网] 豫教招办【2017】54号河南省教育厅关于做好2017年普通高等学校招生工作的通知

    2017/9/4
  • [内部质量监控和评估办公室] 袁洪志——高职院校内部质量保证体系建设与运行的实践探索

    2017/8/22
  • [内部质量监控和评估办公室] 高职院校诊改工作的内容和特点麦可思(节选)

    2017/8/22
  • [内部质量监控和评估办公室] 高职院校 “诊改”可能出现的问题及其应对措施

    2017/8/22
  • [内部质量监控和评估办公室] 周俊:教学“诊断与改进”:变“迎评”为“日常”

    2017/8/22
  • [内部质量监控和评估办公室] 许俊生:提升高职教学质量 需用绩效管理“武装”

    2017/8/22
  • [内部质量监控和评估办公室] 崔岩:履行质量主体责任,高职如何找准“坐标系”

    2017/8/22
  • [内部质量监控和评估办公室] 马培安:把握好“诊改”内涵 才不怕“走偏”

    2017/8/22
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